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恆常課程

We CAN Sing Acappella 是香港無伴奏合唱工作室的英文名字， 而 「CAN」這個能力 ，CAN會隨著同學的背景和學習需求有所不同，我們工作室以人為本，為不同的需要提供不一樣的教材，和安排合適「靈魂工程師」。

長期課程的學習目標：

  • 成為校隊，參與校內或校外各類型的表演或比賽

  • 促進共融：各年級間的交流 
     

  短期課程的學習目標：

  •   體驗無伴奏合唱為主

  •   容許同學探索自己的聲音
     

  一次性工作坊學習目標

  • 短時間內引起學生對無伴奏合唱的興趣

  • 提升對音樂的鑑賞力

Accurate in Acappella

A：ACCURATE 精準

Cooperate in Acappella

C：COOPERATIVE 協作

Accepting in Acappella

A：ACCEPTING 妥協

Phrasing in Acappella

P：PHRASING 表達能力

Performing in Acappella

P:PERFORMING 表演力

Enthusiastic in Acappella

E：ENTHUSIASTIC 熱誠

Leading in Acappella

L：LIVELY 活力

Lively in Acappella

L：LEADING 帶領

Attentive in Acappella

A：ATTENTIVE 專注

a. 中小學駐校課程

(長期/短期/一次性)

 i) 課外活動

ii) 學校文化日
iii) 合唱訓練日營(1-3日)

b.大專無伴奏合唱

訓練計劃

為期六至八堂，教授內容包括音感、人聲敲擊、形體動作等，並參與演出及MV拍攝。(不定期更新，敬請留意 Instagram : wecansingacahk)

c. 社會機構

工作室度身訂造的課堂，對象為任何社區人士，包括：有需要的青少年、長者、傷健人士等。

d. 商業機構

工作室度身訂造的課堂，對象為即將為公司晚宴或重要場合表演的員工。

無伴奏合唱導師

  • 擁抱及切合學習多樣性，編曲及教學法根據同學年齡、能力、和性格設計。

  • 互動教學，以學生為中心（student-centered），強調完成度高的表演是透過學生彼此互動建構而來。

​

如要索取報價，請whatsapp 聯絡 9172 9470 ，或者電郵至 wecansingacahk@gmail.com

特別教育企劃

《無伴奏合唱校內文化日》

本工作室邀請到15個無伴奏合唱教育工作者，一連兩天同一時段進入15個不同的班房帶給全校同學 「無伴奏合唱初體驗」。全校同學都體驗到如何「全靠把口」就能創造出美妙的清唱音樂！

 

感謝聖公會馬鞍山主風小學，成為小學校內推廣無伴奏合唱文化的先鋒。

看小朋友熱熾又充滿期待的眼神 ！感謝每一位導師的用心，都令到大家可以在愉快的氣氛下體會到學習無伴奏合唱的樂趣 。

《無伴奏合唱校內日營》

連續三晚朝九晚三，無伴奏合唱教育工作者團隊走進學校，讓同學有一個沉浸式無伴奏合唱初體驗。

密集式的訓練輕鬆完成！ 持續三天為同學仔提供了一個獨特又集中的學習環境，專注學習以下幾項技能和知識：無伴奏合唱歷史及知識、音感、節奏感、表演技巧、用米高風，甚至編曲技巧等方面的技巧。最後還有機會讓同學將成果展演。

 

密集式的日營讓同學探索自己的聲音之餘，並與其他熱愛音樂的同學仔建立聯繫。

不定期《大專無伴奏合唱計劃》

對象： 10-12名大專生或剛畢業兩年
對無伴奏合唱有興趣的人士 (有經驗優先)


1. 計劃內容：
每星期一次的訓練：音感、人聲敲擊，形體動作等等
2. 任務：
參與演出：年中或年末音樂會 、專業錄音體驗及拍攝音樂錄像(MV) 

3. 時間：
不定期舉辦，請留意工作室Instagram

​

成果分享 ：
第一屆成果展現影片
第二屆成果展現影片 

​《長者無伴奏合唱課程》

課程內容針對60歲以上的長者而設計的，旨在通過無伴奏合唱方式，提升他們的身心健康。
 

課程的主要目標包括：
1. 鍛煉呼吸與肺功能：長者需要良好的呼吸控制才能控制到音準，從而強化到呼吸肌肉，改善呼吸系統健康。
2. 改善認知能力：長者需要集中注意力，閱讀五線譜學音，聆聽並配合其他長者歌者的節奏和音調。 
3. 提升社交互動和歸屬感：長者可以結識新朋友，增加社交網絡，減少孤獨感。
 

課程特色： 導師會根據學員程度調整編曲(五線譜)和教學法。

如要索取報價，請whatsapp 聯絡 9172 9470 ，或者電郵至 wecansingacahk@gmail.com

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